#smrgKİTABEVİ Güç İlişkileri Açısından Delikanlılık -
Ebru Yücel, bu kitapta bu sorunun yanıtlarını arayarak, tarihte ve günümüzde “Delikanlılık” olgusunu inceliyor; öğretici sonuçlara varıyor.
Ebru Yücel, kitabıyla ilgili şunları söylüyor: Ayhan Işık, Kadir İnanır filmlerindeki delikanlı tiplemesiyle büyüyen kuşağın bir mensubu olarak, ilköğretim öğrencilerinin önce “Miroğlu” sonra “Polat Alemdar” olarak kendilerini ortaya koymalarının yarattığı acının; bu gençlerin ve toplumumuzun geleceği için küçük de olsa bir şeyler yapabilme arzusunun eseridir bu çalışma.
Son yıllarda okullarda yaşananşiddet olaylarının medyaya her yansıyışında geç kalındığı kaygısı ve “Belkibir kişinin hayatını değiştirebilir!” telaşıyla devam eden bir süreç yaşadım içten içe...
Gücünü sevdiklerini korumak, haksızlığı önlemek, “kötülerle” savaşmak için kullanan delikanlıların yerini, muhtemelen mafyaya taze kanlar olarak yetişen ve insanlara hükmetmeyi, parayı her şeyin üstünde tutmayı, belindeki bıçakla öğretmenlere/okul idarecilerine kafa tutmayı, haraç almayı, adam dövmeyi, arkadaşını bıçaklamayı delikanlılık olarak kabul eden gençler almasaydı, bu çalışma da olmayacaktı.
Ebru Yücel, bu kitapta bu sorunun yanıtlarını arayarak, tarihte ve günümüzde “Delikanlılık” olgusunu inceliyor; öğretici sonuçlara varıyor.
Ebru Yücel, kitabıyla ilgili şunları söylüyor: Ayhan Işık, Kadir İnanır filmlerindeki delikanlı tiplemesiyle büyüyen kuşağın bir mensubu olarak, ilköğretim öğrencilerinin önce “Miroğlu” sonra “Polat Alemdar” olarak kendilerini ortaya koymalarının yarattığı acının; bu gençlerin ve toplumumuzun geleceği için küçük de olsa bir şeyler yapabilme arzusunun eseridir bu çalışma.
Son yıllarda okullarda yaşananşiddet olaylarının medyaya her yansıyışında geç kalındığı kaygısı ve “Belkibir kişinin hayatını değiştirebilir!” telaşıyla devam eden bir süreç yaşadım içten içe...
Gücünü sevdiklerini korumak, haksızlığı önlemek, “kötülerle” savaşmak için kullanan delikanlıların yerini, muhtemelen mafyaya taze kanlar olarak yetişen ve insanlara hükmetmeyi, parayı her şeyin üstünde tutmayı, belindeki bıçakla öğretmenlere/okul idarecilerine kafa tutmayı, haraç almayı, adam dövmeyi, arkadaşını bıçaklamayı delikanlılık olarak kabul eden gençler almasaydı, bu çalışma da olmayacaktı.
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 60,00 | 60,00 |
| 2 | 31,20 | 62,40 |
| 3 | 21,20 | 63,60 |
| 6 | 10,80 | 64,80 |
| 9 | 7,33 | 66,00 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 60,00 | 60,00 |
| 2 | 31,20 | 62,40 |
| 3 | 21,20 | 63,60 |
| 6 | 10,80 | 64,80 |
| 9 | 7,33 | 66,00 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 60,00 | 60,00 |
| 2 | 31,20 | 62,40 |
| 3 | 21,20 | 63,60 |
| 6 | 10,80 | 64,80 |
| 9 | 7,33 | 66,00 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 60,00 | 60,00 |
| 2 | 31,20 | 62,40 |
| 3 | 21,20 | 63,60 |
| 6 | 10,80 | 64,80 |
| 9 | 7,33 | 66,00 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 60,00 | 60,00 |
| 2 | 31,20 | 62,40 |
| 3 | 21,20 | 63,60 |
| 6 | 10,80 | 64,80 |
| 9 | 7,33 | 66,00 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 60,00 | 60,00 |
| 2 | 31,20 | 62,40 |
| 3 | 21,20 | 63,60 |
| 6 | 10,80 | 64,80 |
| 9 | 7,33 | 66,00 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 60,00 | 60,00 |
| 2 | - | - |
| 3 | - | - |
| 6 | - | - |
| 9 | - | - |
