Zen, Konfüçyüs ve Samuray gelenekleriyle olan bağlılığı çok kolaylıkla sezilebilir. Sosyal iş birliğini, mesuliyeti, gerçeklerine kabulü ve sebatı ısrarla benimsetir. Eğitim metotları içinde, tecrübeye dayalı öğrenim, bilhassa ağırlık ihtiva eder.
Eğitim antropolojisi içinde bir vaka metodu olarak, Japon şirketinin maneviyat eğitimi: resmi eğitim sistemlerinin dışında kalan eğitim çalışmalarının, eğitim projesinin tahlilinde yerli psikoloji anlayışının, eğitim teknikleri ile dini değişme, psikolojik tedavi ve sosyal uyum içinde tespit edilecek teknikler arasında bulunan münasebetlerin ve sözlü olmayan vasıtalarla yürütülen eğitim yollarının keşfinin değerini ortaya çıkaracaktır.
Zen, Konfüçyüs ve Samuray gelenekleriyle olan bağlılığı çok kolaylıkla sezilebilir. Sosyal iş birliğini, mesuliyeti, gerçeklerine kabulü ve sebatı ısrarla benimsetir. Eğitim metotları içinde, tecrübeye dayalı öğrenim, bilhassa ağırlık ihtiva eder.
Eğitim antropolojisi içinde bir vaka metodu olarak, Japon şirketinin maneviyat eğitimi: resmi eğitim sistemlerinin dışında kalan eğitim çalışmalarının, eğitim projesinin tahlilinde yerli psikoloji anlayışının, eğitim teknikleri ile dini değişme, psikolojik tedavi ve sosyal uyum içinde tespit edilecek teknikler arasında bulunan münasebetlerin ve sözlü olmayan vasıtalarla yürütülen eğitim yollarının keşfinin değerini ortaya çıkaracaktır.
