^#smrgSAHAF Tıp Öğrencileri İçin Mesleksel Beceriler -

İnsan yaşamı ile doğrudan ilgili mesleklerde hatanın kabul edilemez olma gerçeği, eğitim sürecinin her komponentinde, hem öğreten hem öğrenen için büyük bir özveri ve duyarlılığı gerektirmektedir. Bu özveri ve duyarlılığa, hekimlikten daha çok ihtiyaç gösteren bir meslek alanı olmadığından, tıp eğitimcilerinin ve öğrencilerinin yüklendikleri büyük sorumluluğun bilincinde olmalarının, daha sağlıklı bir toplum adına getirileri yadsınamaz.

Tıp eğitiminin en önemli bölümlerinden olan mesleksel beceriler eğitimi, yüzyıllardır bir usta - çırak eğitimi şeklinde süregelmekteyken, gerek eğitimciler arasındaki ve gerekse öğrenciler arasındaki farklılıkların becerinin öğrenilmesinde, dolayısıyla başarıyla uygulanmasında büyük değişkenlikleri ortaya çıkardığı belirlenmiştir. Bu durum konunun ciddiyetle ele alınması gerekliliğini göstermiş, öğrenme sürecinin tesadüflerden arındırılmasına, standart ve tutarlı biçimde verilmesine yönelik çalışmalara, önemli bir değişim sürecinin yaşanmasına neden olmuştur.

Fakültemizde mesleksel beceriler eğitimi ilk üç yıl içinde hastayla karşılaşmadan önce gerekli becerilerde deneyim kazanmayı hatta ustalaşmayı, kendine güvenin kazandırılabilmesini hedeflemekte, ilerleyen yıllarda kliniklerde yeterliliğe dayalı biçimiyle sürdürülmektedir.

Mesleksel becerilerin en etkin şekilde öğrenilmesine yardımcı olmak üzere planlanan bu kitaba emeği geçen her öğretim üyemizi kutluyor, beceri eğitimine gereken önemi vermeye hazır tüm eğitici ve öğrencilere yeni açılımlar kazandırmasını diliyorum. -Prof. Dr. Ayşe Şebnem ÖZKAN (Sunuştan)