Çünkü bizler, bir yandan atalarının omuzlarında duran, diğer taraftan ise her şeyin akıp gittiği zamanımızda geleceğe dönük ve herbirinin bakış açısı farklı çocuklarız. Bunun nedenleri; bilgi birikim, eğitimdeki farklılıklar, çevrenin etkisi, kişinin iç dünyasının yansımaları ve yetişmede yatmaktadır. Günümüzde verilen kesin kararların doğruluğu yaşanan çağla ilintili olduğu için tartışmaya açıktır. Deneyimler uyarınca gelecek çağ, yeterli görüş açısına sahip olmayan çağımıza göre daha doğru kararlar alınmasına olanak sağlayacaktır. Bundan hareketle bir öğretinin yanıltıcı olmaması için neleri barındırması gerektiği belirginleşmiştir. Çünkü bütün gerçeğe ve nesnelliğe ulaşma çabalarına, sevilen düşünceleri eleştirel olarak aydınlatma ve şüpheyi basitçe bir kenara itmeme uğraşılarına rağmen her öğreti öznel, zamana ve çevreye bağmlı kalır. Yanlış öğretinin tehlikesinden ancak, kendisinin tam bitmiş olmadığının anlaşılması, yaşayan-yaşacaklara ve gelişime hizmet ve bağlılığının sağlanması ile sakınılabilir.
Esaslar
Planlama Süreci
Yapı Elemanları
Yaşam Alanı
Barınma
Eğitim-Araştırma
Kültür-Oyun Yapıları
Yönetim-Büro Ticaret
Endüstri-Sanayi
Dini Yapılar
Sağlık
Spor-Dinlence
Ulaşım
Dış Mekanda Düzenleme
Tarım
Altyapı Hizmetleri
Bina Tekniği
Çünkü bizler, bir yandan atalarının omuzlarında duran, diğer taraftan ise her şeyin akıp gittiği zamanımızda geleceğe dönük ve herbirinin bakış açısı farklı çocuklarız. Bunun nedenleri; bilgi birikim, eğitimdeki farklılıklar, çevrenin etkisi, kişinin iç dünyasının yansımaları ve yetişmede yatmaktadır. Günümüzde verilen kesin kararların doğruluğu yaşanan çağla ilintili olduğu için tartışmaya açıktır. Deneyimler uyarınca gelecek çağ, yeterli görüş açısına sahip olmayan çağımıza göre daha doğru kararlar alınmasına olanak sağlayacaktır. Bundan hareketle bir öğretinin yanıltıcı olmaması için neleri barındırması gerektiği belirginleşmiştir. Çünkü bütün gerçeğe ve nesnelliğe ulaşma çabalarına, sevilen düşünceleri eleştirel olarak aydınlatma ve şüpheyi basitçe bir kenara itmeme uğraşılarına rağmen her öğreti öznel, zamana ve çevreye bağmlı kalır. Yanlış öğretinin tehlikesinden ancak, kendisinin tam bitmiş olmadığının anlaşılması, yaşayan-yaşacaklara ve gelişime hizmet ve bağlılığının sağlanması ile sakınılabilir.
Esaslar
Planlama Süreci
Yapı Elemanları
Yaşam Alanı
Barınma
Eğitim-Araştırma
Kültür-Oyun Yapıları
Yönetim-Büro Ticaret
Endüstri-Sanayi
Dini Yapılar
Sağlık
Spor-Dinlence
Ulaşım
Dış Mekanda Düzenleme
Tarım
Altyapı Hizmetleri
Bina Tekniği