Öğrenmenin etkili, verimli ve kalıcı gerçekleşmesinde bilişsel özelliklerin yanı sıra sosyo-psikolojik özellikler de önemli rol oynamaktadır. Sosyo-psikolojik özellikler, insanın bilişsel kapasitesinin işe koşulmasında odaklanmada, planlamada, sürecin işlenmesinde, sonuçların oluşmasında ve bunların kullanılmasında etkili olmaktadır. E-öğrenmede de bu durum geçerlidir. Bu kitap e-öğrenmede bu değişkenlerin etkisine dikkat çekmek ve e-öğrenmeye yönelik uygulamalar ve bilimsel çalışmalara katkı sağlamak amacıyla yazılmıştır.
Ayrıca kitabın editörleri ve bölümlerin sorumlu yazarları Prof. Dr. Deniz DERYAKULU'nun öğrencileridir. Deniz hocamız eğitim teknolojisi alanının temel felsefe, kuram, uygulamalarını derinlemesine öğrenmemizi ve bilimsel bakış açısı geliştirmemizi sağlamanın yanı sıra bizlere bir bilim insanının ve öğretmenin nasıl olması gerektiğine yönelik rol model oldu ve olmaya devam ediyor. Öğrencisi olmaktan duyduğumuz onur ve mutluluğun naçizane bir ifadesi olarak bu kitabı Prof. Dr. Deniz DERYAKULU hocamıza mütevazi bir armağan olarak sunuyoruz.
Kitabımızın e-öğrenme ile ilgili ürün geliştirenlere, bu süreçlerde görev alanlara ve akademisyenlere faydalı olmasını diliyoruz.
