YAZARLAR Adriana G. Bus, Ahmet Sami Konca, Aysun Ata Aktürk, Burcu İzci, Burcu Sarı Uğurlu, Çağla Öneren Şendil, Deniz Akdal, Dilek Altun, Eda Bakır, Elif Buldu, Elif Güvelioğlu, Elif Naz Altaş, Erhan Güneş, Feyza Tantekin Erden, Figen Şahin, Funda Eda Tonga Çabuk, Hilal Genç Çopur, İlayda Kimzan, Mehmet Salih Küçüközyiğit, Mehtap Kuş, Mevlüt Uysal, Mustafa Tanrıverdi, Mutlu Tahsin Üstündağ, Neşe Sevim-Çırak, Neşet Mutlu, Ömer Faruk İslim, Seden Demirtaş İlhan, Selda Aras, Sema Tan, Semiha Yüksek Usta, Süleyman Sadi Seferoğlu, Şule Alıcı, Tolga Kargın, Tuba Özgül
Bu kitap, iki heyecan verici temayı birleştirmektedir. Kitap, öncelikle çocukların gelişiminde çok önemli bir dönem olan erken çocukluk dönemine odaklanmaktadır. Kitapta değinilen ikinci tema, teknolojinin küçük çocukların gelişimine nasıl katkıda bulunabileceğidir. Kitabın içeriği, disiplinler arası bir yaklaşımla hazırlanarak matematik, oyun, drama, bilim ve sayısal düşünme gibi birçok konuyu içeren 20 bölümden oluşmaktadır. Son yıllarda, Türkiye'li araştırmacıların küçük çocuklara ve onların teknolojiyle nasıl öğrendiklerine yönelik çalışmalarının geniş çapta erişilebilir dergilerde yayınlanmakta olduğunu ve bu konuda üretken ve etkili olduklarını gözlemlemekteyim. Önemli araştırma çabalarının sonucunda ortaya çıkan bu kitabın, Türkiye'de bu konudaki araştırma faaliyetlerini geliştireceğini ve güçlendireceğini umuyorum. Bu nedenle kitabın editörlerini tebrik ediyorum.
