#smrgKİTABEVİ Hakikat Yollarında Tarih Boyunca Ahlak - 2024
Editör:
Kondisyon:
Yeni
Sunuş / Önsöz / Sonsöz / Giriş:
Basıldığı Matbaa:
ISBN-10:
6253742089
Kargoya Teslim Süresi:
4&6
Hazırlayan:
Cilt:
Amerikan Cilt
Boyut:
14x21
Sayfa Sayısı:
208
Basım Yeri:
Ankara
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2024
Kapak Türü:
Karton Kapak
Kağıt Türü:
Enso
Dili:
Türkçe
Kategori:
indirimli
115,70
Havale/EFT ile:
112,23
Siparişiniz 4&6 iş günü arasında kargoda
1199226723
613529
https://www.simurgkitabevi.com/hakikat-yollarinda-tarih-boyunca-ahlak-2024
Hakikat Yollarında Tarih Boyunca Ahlak - 2024 #smrgKİTABEVİ
115.70
Hakikat Yollarında Tarih Boyunca Ahlâk, adlı eserin içindekiler bölümü ayrı ayrı ele alınmıştır. Eserde, tarih boyunca olgun insan tanımının farklı medeniyetlerde nasıl evrildiği konusu üzerinde durulmuştur. Eğitim sistemlerinin geçmişi ve bugünü üzerinde durularak, manevi duyguların hareketi güçlendirdiği vurgulanmıştır. Ayrıca, halk eğitimi için bir Enstitü önerisi getirilerek, dinamik cemiyetlerin kurumlarının geçmişten günümüze nasıl evrildiği incelenmiştir. 1 – Eski Medeniyette Ahlâk, 2 – Dört Kitabın Ahlâk Temelleri, a) Zebur Ahlâkı, b) Tevrat Ahlâkı, c) İncil Ahlâkı, d) Kur'an Ahlâkı, 3– Hayatın Amacı, Orta Çağda Hıristiyanlığın Hayat Amacı, Rönesans Devrinden İtibaren Hayat Amacı, İslâm'da ve Eski Türklerde Hayatın Amacı 4 – Ahlâkın Dayanakları, 5– Lâik Ahlâk, 6 – İyi Vatandaşlık Hakkındaki On Ahlâk İlkesi 7 – Toplumsal Ahlak İkinci Bölüm, Tarih Boyunca Halk Terbiyesi Kurumları, Eski Mısırda Hermes Kurumu, Eski Yunanistan'da Pisagor Kurumu, Eski Türkler ve Bugünkü Tahtacılarda Kalıntıları, İnançlar: 1 – Eş inancı. 2 – Ocak inancı. 3 – Badırlık Muhittin Arabî'ye Göre: İnsan ve Terbiye, Kalbin Tanrı'ya benzeyişi: Eğitim veren kimselerin vasıfları: Terbiye yolları: Ahiler, Bektaşiler, Mevleviler, Melâmiler, Rufailer. Behailer, Teozoflar, Çağdaş kurumlardan: Oxford Grubu, Cenevre'de Halk Eğitimi Kurumu ve Çalışmaları, Üç Çağın Karşılaştırılması; Eski Çağ, Orta Çağ, Yeni Çağ, Çağdaş Halk Eğitimi Neye Dayanmalı? Bu İş İçin Bir Enstitünün Gereği
Hakikat Yollarında Tarih Boyunca Ahlâk, adlı eserin içindekiler bölümü ayrı ayrı ele alınmıştır. Eserde, tarih boyunca olgun insan tanımının farklı medeniyetlerde nasıl evrildiği konusu üzerinde durulmuştur. Eğitim sistemlerinin geçmişi ve bugünü üzerinde durularak, manevi duyguların hareketi güçlendirdiği vurgulanmıştır. Ayrıca, halk eğitimi için bir Enstitü önerisi getirilerek, dinamik cemiyetlerin kurumlarının geçmişten günümüze nasıl evrildiği incelenmiştir. 1 – Eski Medeniyette Ahlâk, 2 – Dört Kitabın Ahlâk Temelleri, a) Zebur Ahlâkı, b) Tevrat Ahlâkı, c) İncil Ahlâkı, d) Kur'an Ahlâkı, 3– Hayatın Amacı, Orta Çağda Hıristiyanlığın Hayat Amacı, Rönesans Devrinden İtibaren Hayat Amacı, İslâm'da ve Eski Türklerde Hayatın Amacı 4 – Ahlâkın Dayanakları, 5– Lâik Ahlâk, 6 – İyi Vatandaşlık Hakkındaki On Ahlâk İlkesi 7 – Toplumsal Ahlak İkinci Bölüm, Tarih Boyunca Halk Terbiyesi Kurumları, Eski Mısırda Hermes Kurumu, Eski Yunanistan'da Pisagor Kurumu, Eski Türkler ve Bugünkü Tahtacılarda Kalıntıları, İnançlar: 1 – Eş inancı. 2 – Ocak inancı. 3 – Badırlık Muhittin Arabî'ye Göre: İnsan ve Terbiye, Kalbin Tanrı'ya benzeyişi: Eğitim veren kimselerin vasıfları: Terbiye yolları: Ahiler, Bektaşiler, Mevleviler, Melâmiler, Rufailer. Behailer, Teozoflar, Çağdaş kurumlardan: Oxford Grubu, Cenevre'de Halk Eğitimi Kurumu ve Çalışmaları, Üç Çağın Karşılaştırılması; Eski Çağ, Orta Çağ, Yeni Çağ, Çağdaş Halk Eğitimi Neye Dayanmalı? Bu İş İçin Bir Enstitünün Gereği
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.