^{#smrgKİTABEVİ} Kemalist Cumhuriyetin İnşası: Bir İdeolojik Aygıt Olarak Ülkü Dergisi -

Antonio Gramsci, bütün insanlar entelektüeldir ama toplumda herkes entelektüel işlevi görmez diye anlatıyor. Gramsci'nin saptamasına göre toplumda entelektüel işlevi görenler ikiye ayrılabilir: Birincisi, nesilden nesile aynı şeyi yapmayı sürdüren öğretmenler, din adamları ve idareciler gibi geleneksel entelektüellerdir. İkincisi ise kendi çıkarlarını örgütlemek, daha fazla iktidar, daha fazla denetim gücü elde etmek için kullanan sınıflarla veya kuruluşlarla doğrudan bağlantılı organik entelektüellerdir. Bu bağlamda Halkevleri ve yayınlarını da birer entelektüel girişim olarak görebiliriz.

Ülkü Dergisi, 19 Şubat 1932'de açılıp ülkede hızla yaygınlaşan Halkevleri merkez yayınıdır. Ankara Halkevi'nin yayını olarak düşünce hayatında ortaya çıkmasına rağmen, Halkevi dergileri arasında örnek konumda bulunur. 1930'lu ve 40'lı yılların Halkevleri ve dergileri, genç cumhuriyetçiler için bir ocak olmuştur. Aynı zamanda bu dergi, Kemalist İdeoloji'nin temel varsayımlarının tartışılıp olgunlaştırıldığı bir mecra olarak, üretilen bilginin halka aktarılmasında önemli bir araç da olmuştur. Bu kitabında Mustafa Oral, CHP'nin kültür şubesine bağlı olarak çalışan Ankara Halkevi ve Ülkü Dergisi özelinde Kemalist Cumhuriyetin İnşasının izlerini başarıyla sürüyor.

İÇİNDEKİLER

İLKSÖZ
GİRİŞ

I. CUMHURİYET DÖNEMİ KÜLTÜR VE DÜŞÜNCE HAYATI
A. Düşünce Dergileri Üzerine Genel Bir Değerlendirme
B. Atatürk'ün Tarih Anlayışı ve Türk Dil ve Tarih Tezleri
1. Bir Millî Akademi Kurulması Hakkında
2. Türk Dil Tezi ve Güneş-Dil Teorisi
3. Türk Tarih Tezi ve Tarih Kongresi
C. Atatürk'ün Halkçılık Anlayışı, CHP ve HalKevleri
1. Halkçılık Düşüncesi ve Atatürk'ün Halkçılık Programı
2. Halkçılık Toplumsal Demokrasinin Kılavuzu Rolünde
D. Halkçılık İlkesi Açısından Halkevlerinin İşlevleri

II. İÇERİK VE KAPSAM YÖNÜNDEN ÜLKÜ DERGİSİ
A. Derginin Çıkış Gerekçesi ve Süreç İçinde Şekillenmesi
B. Dilde Reform ve Tarih Tezi Üzerine Değerlendirmeler
C. Türk Devrimi ve Hukuk Reformu Üzerine Yorumlar

III. BİLİMSEL VE KÜLTÜREL KONULARA BAKIŞLAR
A. Edebiyat ve Edebiyatın Diğer Alanlarına Yaklaşımlar
B. Felsefe ve Bilimde Ulusallık Tartışmaları Üzerine
C. Toplum, Birey ve Batılılaşma Konusuna Bakışlar

SONSÖZ
NOTLAR
KAYNAKÇA

MUSTAFA ORAL1971 Burdur/Bucak doğumlu. Lisans ve yüksek lisans eğitimini Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi (DTCF) Tarih Bölümü'nde, doktora eğitimini Ankara Üniversitesi Türk İnkılap Tarihi Enstitüsünde tamamladı. Ekim 2003'te Akdeniz Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümüne Yard.Doç.Dr. olarak atandı. Ekim 2006'da Doç. Dr. unvanını, Şubat 2014'te Prof. Dr. unvanını aldı. Halen Giresun Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi hocasıdır. Lisans ve lisansüstü düzeyde 20. Yüzyıl Türkiyesi kültür ve düşünce hayatı ile tarihte yöntem ve tarih anlayışı konularında dersler veriyor. KIBATEK Türkiye kurucu üyesidir. Türkiye'de Romantik Tarihçilik (Ankara, Asil, 2006; 2. Baskı İstanbul, Yeni İnsan, 2014), CHP'nin Ülküsü (Antalya, 2006), Akdeniz'in Diliyle Antalya Tarihinden Sayfalar (2008), Antalya İskele Hamalları (2009), Türk Ulusunun İnşası: Ortak Tarih Söylemi (2015) başlıklı kitapları vardır; ulusal ve uluslararası nitelikte birçok kongreye katılmış, bildiriler sunmuştur.