#smrgDERGİ Manas Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi - 10 2004
Tarih
Altan Çetin: Memlük Kaynaklarına Göre Mısır'ın Hududları
Zekiray Türkmen: XIX. Yüzyıl Başlarında Rusya'nın Güney Kafkasya Politikası (1800'lerin Başından 1828 Türkmençay Antlaşmasına Kadar)
Naci Doğan: Yeni Doğan Düzeni Bağlamında Uluslararası Sistem, Nato'nun Rolü ve Türkiye'nin Stratejik Konumu
Türkoloji
Baskakov N. A. (Rusçadan Çeviren: Faruk Öztürk): Altay Dili
Nergis Biray: Türkiye Türkçesi İle Kırgız Türkçesindeki Cümlelerin Çeşitleri Bakımında Karşılaştırılması Üzerine Bir Deneme
Karatayeva S. K. (Kırgızcadan Aktaran: Ermatova B. M.): İkilemelerin Yapısındaki Çince ve Sanskritçe Elementler
(Eski Türkçe Sözlük ve Kırgız Dili Materyallerinde)
Eğitim Bilimleri
M. Bahaddin Acat: Developing Materials For Educatioanl Technology Based On Multiple Intellingece Theory
Ayten Genç: Türkiye'de İlk ve Ortaöğretim Okullarında Yabancı Dil Öğretimi
Elif Üstün, Semra Erkan, Berrin Akman: Türkiye'de Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
İktisadi ve İdari Bilimler
Harun Bal: Uluslararası Ticaret ve Geçiş Ekonomileri: Kırgızistan Örneği
Orhan Çoban, Serap Çoban: Globalleşme İndeksiyle Türkiye'nin Rekabet Gücünün Ölçülmesi: AB Ülkeleriyle Bir Karşılaştırma, 1970 - 2001
Ramazan Erdem, İbrahim Kocabaş: Yönetimde Doğu Paradigması
İletişim
Mete Çamdereli: İletişimsel Bir Gösterge Olarak Oklar ya da Okların İletişimsel Değeri
F. Belma Güneri Fırlar: Doğru Pazarlara Doğru Reklam Stratejileri
Arkeoloji.
Tarih
Altan Çetin: Memlük Kaynaklarına Göre Mısır'ın Hududları
Zekiray Türkmen: XIX. Yüzyıl Başlarında Rusya'nın Güney Kafkasya Politikası (1800'lerin Başından 1828 Türkmençay Antlaşmasına Kadar)
Naci Doğan: Yeni Doğan Düzeni Bağlamında Uluslararası Sistem, Nato'nun Rolü ve Türkiye'nin Stratejik Konumu
Türkoloji
Baskakov N. A. (Rusçadan Çeviren: Faruk Öztürk): Altay Dili
Nergis Biray: Türkiye Türkçesi İle Kırgız Türkçesindeki Cümlelerin Çeşitleri Bakımında Karşılaştırılması Üzerine Bir Deneme
Karatayeva S. K. (Kırgızcadan Aktaran: Ermatova B. M.): İkilemelerin Yapısındaki Çince ve Sanskritçe Elementler
(Eski Türkçe Sözlük ve Kırgız Dili Materyallerinde)
Eğitim Bilimleri
M. Bahaddin Acat: Developing Materials For Educatioanl Technology Based On Multiple Intellingece Theory
Ayten Genç: Türkiye'de İlk ve Ortaöğretim Okullarında Yabancı Dil Öğretimi
Elif Üstün, Semra Erkan, Berrin Akman: Türkiye'de Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
İktisadi ve İdari Bilimler
Harun Bal: Uluslararası Ticaret ve Geçiş Ekonomileri: Kırgızistan Örneği
Orhan Çoban, Serap Çoban: Globalleşme İndeksiyle Türkiye'nin Rekabet Gücünün Ölçülmesi: AB Ülkeleriyle Bir Karşılaştırma, 1970 - 2001
Ramazan Erdem, İbrahim Kocabaş: Yönetimde Doğu Paradigması
İletişim
Mete Çamdereli: İletişimsel Bir Gösterge Olarak Oklar ya da Okların İletişimsel Değeri
F. Belma Güneri Fırlar: Doğru Pazarlara Doğru Reklam Stratejileri
Arkeoloji.
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 48,51 | 48,51 |
2 | 25,23 | 50,45 |
3 | 17,14 | 51,42 |
6 | 8,73 | 52,39 |
9 | 5,93 | 53,36 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 48,51 | 48,51 |
2 | 25,23 | 50,45 |
3 | 17,14 | 51,42 |
6 | 8,73 | 52,39 |
9 | 5,93 | 53,36 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 48,51 | 48,51 |
2 | 25,23 | 50,45 |
3 | 17,14 | 51,42 |
6 | 8,73 | 52,39 |
9 | 5,93 | 53,36 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 48,51 | 48,51 |
2 | 25,23 | 50,45 |
3 | 17,14 | 51,42 |
6 | 8,73 | 52,39 |
9 | 5,93 | 53,36 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 48,51 | 48,51 |
2 | 25,23 | 50,45 |
3 | 17,14 | 51,42 |
6 | 8,73 | 52,39 |
9 | 5,93 | 53,36 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 48,51 | 48,51 |
2 | 25,23 | 50,45 |
3 | 17,14 | 51,42 |
6 | 8,73 | 52,39 |
9 | 5,93 | 53,36 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 48,51 | 48,51 |
2 | - | - |
3 | - | - |
6 | - | - |
9 | - | - |