Meddah üslubunun çağdaşlaşabilmesi için; türlerin, kalıpların, kiplerin, vezinlerin, hecenini, aruzun, mecazın, cinasın, mizahın vb. öğrenilmesi gerekiyordu; Nasıl anlatır'ın sorulması için?..
Birinci ayrımda bunu araştırdık!.. Bir kısmını oyun olarak, bir kısmını da bilgi notu olarak verdik!..
Bir seminer-oyun olarak düşündük, meslek üstü tiyatro olarak ele aldık. On mesleğin içindeki oyunu araştırdık, “Oyun Kuramı”na göre.. (Arka Kapaktan)
Meddah üslubunun çağdaşlaşabilmesi için; türlerin, kalıpların, kiplerin, vezinlerin, hecenini, aruzun, mecazın, cinasın, mizahın vb. öğrenilmesi gerekiyordu; Nasıl anlatır'ın sorulması için?..
Birinci ayrımda bunu araştırdık!.. Bir kısmını oyun olarak, bir kısmını da bilgi notu olarak verdik!..
Bir seminer-oyun olarak düşündük, meslek üstü tiyatro olarak ele aldık. On mesleğin içindeki oyunu araştırdık, “Oyun Kuramı”na göre.. (Arka Kapaktan)