#smrgDERGİ Milli Eğitim Üç Aylık Eğitim ve Sosyal Bilimler Dergisi - Sayı: 168 Yıl: 33 Güz
Table Of Contents
Eğitsel Bir Materyal Olarak Çocuk Hikaye ve Romanların Nitelik Düzeyi: Mehmet Taşdemir: The Quality Level Of Child's Narration And Novels As A Pedagogical Materials
Abdülhak Hamid'in Şiirlerinde Ölüm Tefekkürü ve Mezar Tasavvuru: Kemal Erol - The Death Contemplation And The Concept Of Grace In Abdülhak Hamid's Poems
Eğik El Yazısı Öğretimi: Mustafa Başaran - Halit Karatay - Teaching Cursive Handwriting
Meslek Yüksek Okulu Öğrencilerinin Demografik Yapısı ve Meslek Yüksek Okullarının Etkinliği Üzerine Bir Araştırma: Feridun Kaya - A Resarch On Higher Vocational Schools Students' Demographical Structure And Activities Of These Schools
16. Yüzyıldaki Bazı Divan Şairlerinin “Şiire ve Okura Dair” Görüşleri: Yavuz Bayram - The Views Of Some Divan Poets “On Poem And Reader” In The 16th Century
Sınıf Yönetiminde Örnek Olaylar: Mehmet Okutan - Example - Events In Classroom Management
Sesle İlgili Kavramlar ve Konuşma Eğitimi: Murat Özbay - Sound Related Concepts And Speeking Education
Tarih Dersinde Ahlaki Değerlerin Aktarımı “Bir Okuma Parçası Örneği”: Kadir Ulusoy
Transference Of Moral Values In History Lesson “A Sample Of Reading Passage”
Anadolu Güzel Sanatlar Lisesi Öğrencilerinin Çalgı Eğitimindeki Sorunları ve Kişisel Özellikleri Arasındaki İlişkiler: Çetin Aydar - Sabahat Özmenteş - The Relations Between Individual Properties And The Problems In Musical Instrument Training Of Anadolian Fine Arts High School Students
Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Öğretmen Adaylarının Okul Deneyimi - II Uyglamasına İlişkin Algılar: Ali Osman Alakuş - Behçet Oral - Levent Mercin
- The Perceptions Of Prospective Teachers In Department Of Fine Arts With Regard To School Experience II Application
Örnek Olaya Dayalı Öğretim Yönteminin Dokuzuncu Sınıf Öğrencilerinin Ders Başarısı ve Sınıf Öğrencilerinin Ders Başarısı ve Derse Karşı Tutumlarına Olan Etkisinin İncelenmesi: Mürvet Özkan - Ali Azar - The Examination Of Effect To Lesson Achievement And Lesson Attitude Of 9th Class Students Of Educational Method Based On Sample Event
Coğrafya Öğretmenlerinin Dokuzuncu Sınıf Coğrafya Dersinin İçeriği ve Öğretim Süreci Hakkında Görüşleri: Mete Alım - Namık Tanfer Altaş - The View Of Teacher On The Content Of Ninth - Grade Geography Teaching Program And Teaching Process
Üniversite 1. Sınıf Öğrencilerinin Temel Fizik Laboratuvar Araçlarını Tanıma Bilgileri: Burak Kağan Temiz - Uygar Kanlı - The Identification Of First - Year Undergraduate Students' Understanding On The Basic Physics Laboratory Equipments
Farklı Alanlardan Mezun Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Fen Öğretimine Yönelik Tutumları: Ercan Akpınar - Gül Ünal - Ömer Ergin - The Attitudes Towards Science Teaching Of Science Teachers Graduated From Different Fields
Öğretmen Adaylarının Öğretim Elemanlarının Empatik Tutumlarına İlişkin Algıları İle Ders Başarıları Arasındaki İlişki: Mehmet Murat - Habib Özgan - H. İsmail Arslantaş - The Relationship Between Prospective Teachers' Perceptions Towards Empathic Attitudes On Theri Instructors And Their Course Accomplishments
Öğretmen Adaylarının İlköğretim Okullarında Yaptıkları Öğretmenlik Uygulamasının Yetişmelerindeki Rolü: Hasan Hüseyin Özkan - Mustafa Albayrak - Kadir Berber - The Function Of Teachin Application Of Prospective Teachers In Primary Schools
Alternatif Bir Öğrenme Aracı: Poster Sunumu Ödevi: Orhan Arslan - Nilay Keskin - Nihal Doğan Bora - An Alternative Learning Style: Poster Presantation
Devlet Okullarında ve Özel Okullarda Kutlanan ve Anılan Belirli Gün ve Haftaların Etkililik Düzeylerinin Kıyası (Kayseri İl Örneği): Kemal Duruhan - Gülay Bedir - Comparing The Effectiveness Level Of Special Days And Weeks Celebrated In Special And Private Schools
Yayın İlkeleri
Table Of Contents
Eğitsel Bir Materyal Olarak Çocuk Hikaye ve Romanların Nitelik Düzeyi: Mehmet Taşdemir: The Quality Level Of Child's Narration And Novels As A Pedagogical Materials
Abdülhak Hamid'in Şiirlerinde Ölüm Tefekkürü ve Mezar Tasavvuru: Kemal Erol - The Death Contemplation And The Concept Of Grace In Abdülhak Hamid's Poems
Eğik El Yazısı Öğretimi: Mustafa Başaran - Halit Karatay - Teaching Cursive Handwriting
Meslek Yüksek Okulu Öğrencilerinin Demografik Yapısı ve Meslek Yüksek Okullarının Etkinliği Üzerine Bir Araştırma: Feridun Kaya - A Resarch On Higher Vocational Schools Students' Demographical Structure And Activities Of These Schools
16. Yüzyıldaki Bazı Divan Şairlerinin “Şiire ve Okura Dair” Görüşleri: Yavuz Bayram - The Views Of Some Divan Poets “On Poem And Reader” In The 16th Century
Sınıf Yönetiminde Örnek Olaylar: Mehmet Okutan - Example - Events In Classroom Management
Sesle İlgili Kavramlar ve Konuşma Eğitimi: Murat Özbay - Sound Related Concepts And Speeking Education
Tarih Dersinde Ahlaki Değerlerin Aktarımı “Bir Okuma Parçası Örneği”: Kadir Ulusoy
Transference Of Moral Values In History Lesson “A Sample Of Reading Passage”
Anadolu Güzel Sanatlar Lisesi Öğrencilerinin Çalgı Eğitimindeki Sorunları ve Kişisel Özellikleri Arasındaki İlişkiler: Çetin Aydar - Sabahat Özmenteş - The Relations Between Individual Properties And The Problems In Musical Instrument Training Of Anadolian Fine Arts High School Students
Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Öğretmen Adaylarının Okul Deneyimi - II Uyglamasına İlişkin Algılar: Ali Osman Alakuş - Behçet Oral - Levent Mercin
- The Perceptions Of Prospective Teachers In Department Of Fine Arts With Regard To School Experience II Application
Örnek Olaya Dayalı Öğretim Yönteminin Dokuzuncu Sınıf Öğrencilerinin Ders Başarısı ve Sınıf Öğrencilerinin Ders Başarısı ve Derse Karşı Tutumlarına Olan Etkisinin İncelenmesi: Mürvet Özkan - Ali Azar - The Examination Of Effect To Lesson Achievement And Lesson Attitude Of 9th Class Students Of Educational Method Based On Sample Event
Coğrafya Öğretmenlerinin Dokuzuncu Sınıf Coğrafya Dersinin İçeriği ve Öğretim Süreci Hakkında Görüşleri: Mete Alım - Namık Tanfer Altaş - The View Of Teacher On The Content Of Ninth - Grade Geography Teaching Program And Teaching Process
Üniversite 1. Sınıf Öğrencilerinin Temel Fizik Laboratuvar Araçlarını Tanıma Bilgileri: Burak Kağan Temiz - Uygar Kanlı - The Identification Of First - Year Undergraduate Students' Understanding On The Basic Physics Laboratory Equipments
Farklı Alanlardan Mezun Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Fen Öğretimine Yönelik Tutumları: Ercan Akpınar - Gül Ünal - Ömer Ergin - The Attitudes Towards Science Teaching Of Science Teachers Graduated From Different Fields
Öğretmen Adaylarının Öğretim Elemanlarının Empatik Tutumlarına İlişkin Algıları İle Ders Başarıları Arasındaki İlişki: Mehmet Murat - Habib Özgan - H. İsmail Arslantaş - The Relationship Between Prospective Teachers' Perceptions Towards Empathic Attitudes On Theri Instructors And Their Course Accomplishments
Öğretmen Adaylarının İlköğretim Okullarında Yaptıkları Öğretmenlik Uygulamasının Yetişmelerindeki Rolü: Hasan Hüseyin Özkan - Mustafa Albayrak - Kadir Berber - The Function Of Teachin Application Of Prospective Teachers In Primary Schools
Alternatif Bir Öğrenme Aracı: Poster Sunumu Ödevi: Orhan Arslan - Nilay Keskin - Nihal Doğan Bora - An Alternative Learning Style: Poster Presantation
Devlet Okullarında ve Özel Okullarda Kutlanan ve Anılan Belirli Gün ve Haftaların Etkililik Düzeylerinin Kıyası (Kayseri İl Örneği): Kemal Duruhan - Gülay Bedir - Comparing The Effectiveness Level Of Special Days And Weeks Celebrated In Special And Private Schools
Yayın İlkeleri
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 48,51 | 48,51 |
2 | 25,23 | 50,45 |
3 | 17,14 | 51,42 |
6 | 8,73 | 52,39 |
9 | 5,93 | 53,36 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 48,51 | 48,51 |
2 | 25,23 | 50,45 |
3 | 17,14 | 51,42 |
6 | 8,73 | 52,39 |
9 | 5,93 | 53,36 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 48,51 | 48,51 |
2 | 25,23 | 50,45 |
3 | 17,14 | 51,42 |
6 | 8,73 | 52,39 |
9 | 5,93 | 53,36 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 48,51 | 48,51 |
2 | 25,23 | 50,45 |
3 | 17,14 | 51,42 |
6 | 8,73 | 52,39 |
9 | 5,93 | 53,36 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 48,51 | 48,51 |
2 | 25,23 | 50,45 |
3 | 17,14 | 51,42 |
6 | 8,73 | 52,39 |
9 | 5,93 | 53,36 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 48,51 | 48,51 |
2 | 25,23 | 50,45 |
3 | 17,14 | 51,42 |
6 | 8,73 | 52,39 |
9 | 5,93 | 53,36 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 48,51 | 48,51 |
2 | - | - |
3 | - | - |
6 | - | - |
9 | - | - |