#smrgDERGİ Milli Eğitim : Üç Aylık Eğitim ve Sosyal Bilimler Dergisi - Sayı: 189 Yıl: 40 Kış

Kondisyon:
Çok İyi
Basıldığı Matbaa:
Dizi Adı:
Kargoya Teslim Süresi:
1&3
Hazırlayan:
Sahibi: Nimet Çubukçu
Stok Kodu:
1199185276
Boyut:
16x24
Sayfa Sayısı:
310 s.
Basım Yeri:
Ankara
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2011
Kapak Türü:
Karton Kapak
Kağıt Türü:
3. Hamur
Dili:
Türkçe
indirimli
46,55
Havale/EFT ile: 45,15
Stoktan teslim
1199185276
571330
Milli Eğitim : Üç Aylık Eğitim ve Sosyal Bilimler Dergisi - Sayı: 189  Yıl: 40    Kış
Milli Eğitim : Üç Aylık Eğitim ve Sosyal Bilimler Dergisi - Sayı: 189 Yıl: 40 Kış #smrgDERGİ
46.55
İçindekiler

Table Of Contents

Ankara Okul Bahçelerinin Katılımcı Yöntemle Yenilenmesi: Aydın Özdemir - Mehmet Çorakçı - Renovation Of Ankara's Schoolyards By Participatory Approaches

Üç Farklı Düzeyde Okul Bölgesinin Ulaşım Yönetiminin Karşılaştırılması: Amerika Birleşik Devletleri - Nevada Örneği: Ünal Akyüz - Rebecca Bailey Tornes - Kathy Bomba Edgerton - Comparison Of Transportation Method Of School District At Three Different Levels

İlköğretim Okul Müdürlerinin Sınıf Denetim Yeterliğini Artırmak Amacıyla Hazırlanan ve Uygulanan Seminer Programının Değerlendirilmesi: Nail Yıldırım - Gülay Bedir - The Evaluation Of Seminar Programme Prepared And Applied With The Purpose Of Increasing The Adequacy Of Principals' Classroom Supervising

Projeden Uygulamaya MEGEP (Mesleği Eğitimin Güçlendirilmesi: İsmail Gök

Coğrafya Öğretmenlerinin Ölçme ve Değerlendirme Araçlarının Kullanımı: Ufuk Karakuş - Çağrı Öztürk Demirbaş

Anne Babaların Çocuklarının Temel Gereksinimlerinin Yaklaşım Tarzlarının Çocukların Duygusal İstismar - İhmail Durumuna Etkisi (Kırşehir İli Örneği): Ayşegül Şakır Selimhocaoğlu

Mısırın Gizemi Kitabın Çoklu Zeka Kuramı Açısından Değerlendirimesi ve MEB'e Öneriler: Mustafa Tenekeci

Bir Hizmetiçi Eğitim Kursunun Etkililiği: Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Nevzat Yiğit - Taner Altun

5. ve 6. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Sınav Sorularının Bloom Taksonomisine Göre Değerlendirilmesi: Mustafa Demir

Sosyal Bilgiler Dersinde Değer Eğitimine İlişkin Öğretmenlerin Görüşleri: Süleyman Yiğittir - Hamza Keleş

İlköğretim Sosyal Bilgiler Eğitimi Öğretme - Öğrenme Durumlarıyla İlgili Temel Çalışmalar: Yılmaz Geçit

Tarih Öğretiminde Anahat ve Matris Not Alma Tekniklerinin Kullanılmasının Önemi: Ayten Kiriş - Mustafa Safran

Türkiye'de Yayınlanan Hakemli Eğitim Bilimleri Dergilerinin Değerlendirilmesi: Yılmaz Sarıer

Okunabilirlik ve İlköğretim 1. Sınıf Türkçe Der Kitabındaki Bazı Metinlerin Okunabilirlik Açısından Değerlendirilmesi: Mesiha Tosunoğlu - Yağmur Özge Özlük

Türkçe ve Almanca Ana Dili Ders Kitaplarında Yazma Eğitimi: Berrin Kasapoğlu

Yeni İlköğretim Matematik Programı Hakkında Öğrenci Velileri Ne Düşünüyor: Ali Eraslan

Fen ve Teknoloji Dersine Yönelik Tutum Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması: Ercan Akpınar - Eylem Yıldız - Nilgün Tatar - Ömer Ergin

Elazığ Milli Eğitim Müdürlüğü'nün 2023 Yılı Spor Stratejisi: Model Önerisi: Bilal Çoban - Yunus Emre Karakaya

Milli Eğitim Dergisi Yayın İlkeleri

İçindekiler

Table Of Contents

Ankara Okul Bahçelerinin Katılımcı Yöntemle Yenilenmesi: Aydın Özdemir - Mehmet Çorakçı - Renovation Of Ankara's Schoolyards By Participatory Approaches

Üç Farklı Düzeyde Okul Bölgesinin Ulaşım Yönetiminin Karşılaştırılması: Amerika Birleşik Devletleri - Nevada Örneği: Ünal Akyüz - Rebecca Bailey Tornes - Kathy Bomba Edgerton - Comparison Of Transportation Method Of School District At Three Different Levels

İlköğretim Okul Müdürlerinin Sınıf Denetim Yeterliğini Artırmak Amacıyla Hazırlanan ve Uygulanan Seminer Programının Değerlendirilmesi: Nail Yıldırım - Gülay Bedir - The Evaluation Of Seminar Programme Prepared And Applied With The Purpose Of Increasing The Adequacy Of Principals' Classroom Supervising

Projeden Uygulamaya MEGEP (Mesleği Eğitimin Güçlendirilmesi: İsmail Gök

Coğrafya Öğretmenlerinin Ölçme ve Değerlendirme Araçlarının Kullanımı: Ufuk Karakuş - Çağrı Öztürk Demirbaş

Anne Babaların Çocuklarının Temel Gereksinimlerinin Yaklaşım Tarzlarının Çocukların Duygusal İstismar - İhmail Durumuna Etkisi (Kırşehir İli Örneği): Ayşegül Şakır Selimhocaoğlu

Mısırın Gizemi Kitabın Çoklu Zeka Kuramı Açısından Değerlendirimesi ve MEB'e Öneriler: Mustafa Tenekeci

Bir Hizmetiçi Eğitim Kursunun Etkililiği: Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Nevzat Yiğit - Taner Altun

5. ve 6. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Sınav Sorularının Bloom Taksonomisine Göre Değerlendirilmesi: Mustafa Demir

Sosyal Bilgiler Dersinde Değer Eğitimine İlişkin Öğretmenlerin Görüşleri: Süleyman Yiğittir - Hamza Keleş

İlköğretim Sosyal Bilgiler Eğitimi Öğretme - Öğrenme Durumlarıyla İlgili Temel Çalışmalar: Yılmaz Geçit

Tarih Öğretiminde Anahat ve Matris Not Alma Tekniklerinin Kullanılmasının Önemi: Ayten Kiriş - Mustafa Safran

Türkiye'de Yayınlanan Hakemli Eğitim Bilimleri Dergilerinin Değerlendirilmesi: Yılmaz Sarıer

Okunabilirlik ve İlköğretim 1. Sınıf Türkçe Der Kitabındaki Bazı Metinlerin Okunabilirlik Açısından Değerlendirilmesi: Mesiha Tosunoğlu - Yağmur Özge Özlük

Türkçe ve Almanca Ana Dili Ders Kitaplarında Yazma Eğitimi: Berrin Kasapoğlu

Yeni İlköğretim Matematik Programı Hakkında Öğrenci Velileri Ne Düşünüyor: Ali Eraslan

Fen ve Teknoloji Dersine Yönelik Tutum Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması: Ercan Akpınar - Eylem Yıldız - Nilgün Tatar - Ömer Ergin

Elazığ Milli Eğitim Müdürlüğü'nün 2023 Yılı Spor Stratejisi: Model Önerisi: Bilal Çoban - Yunus Emre Karakaya

Milli Eğitim Dergisi Yayın İlkeleri

Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat