#smrgDERGİ Milli Eğitim ve Sosyal Bilimler Dergisi - Sayı: 171 Yıl: 35 Yaz

Kondisyon:
Çok İyi
Basıldığı Matbaa:
Milli Eğitim Bakanlığı Basımevi
Dizi Adı:
Kargoya Teslim Süresi:
1&3
Hazırlayan:
Sahibi: Doç. Dr. Hüseyin Çelik
Stok Kodu:
1199184359
Boyut:
16x24
Sayfa Sayısı:
344 s.
Basım Yeri:
Ankara
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2006
Kapak Türü:
Karton Kapak
Kağıt Türü:
3. Hamur
Dili:
Türkçe
indirimli
46,55
Havale/EFT ile: 45,15
Stoktan teslim
1199184359
570413
Milli Eğitim ve Sosyal Bilimler Dergisi - Sayı: 171  Yıl: 35    Yaz
Milli Eğitim ve Sosyal Bilimler Dergisi - Sayı: 171 Yıl: 35 Yaz #smrgDERGİ
46.55
İçindekiler

Necati Cumalı Viran Dağalar ve Makedonya: Yakup Çelik

Devlet Yönetiminde Adaletin Yeri ve Klasik Türk Şiirine Yansıması: Abdulhakim Koçin

“Demokrasi Eğitimi ve Okul Meclisleri Projesi” Uygulamalarının Değerlendirilmesi: Remzi Y. Kıncal - Selçuk Uygun

Demokratik Kazanımların Gerçekleştirilmesinde İlköğretim Öğretmenlerinin Etkililiğinin Değerlendirilmesi: Salih Zeki Genç

Öfke İle Başaçıkma: Bilişsel Davranışçı Terapilere Dayalı Bir Program: Atılgan Erözkan

Bilgisayar Oyunları ve İnternet Sitelerinde Sanal Şiddet Öğelerinin Değerlendirilmesi: Hasan Akgündüz - Behçet Oral - Yunus Avanoğlu

Dil ve Bilim Açısından Eğitim ve Eğitim Bilimi'nin Dili: Zekeriya Uludağ

Metaforik Düşünme ve Öğrenme Yaklaşımının Eğitim - Öğretim Açısından İncelenmesi: M. Metin Arslan - Mustafa Bayrakcı

İlk Okuma Öğretiminde Ses Temelli Cümle Yöntemiyle Çözümleme Yönteminin Karşılaştırılması: İsmet Şahin - Sibel İnci - Hakan Turan - Özlem Apak

Söz Varlığının Temel Dil Becerilerinin ve Akademik Disiplinlerin Kazanımına Olan Etkileri: Süleyman Kaan Yalçın - Fatih Özek

Amasya'daki İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin ‘İmla Kurallarını Kullanma Düzeyleri' Üzerine Bir Değerlendirme: Yavuz Bayram - Avni Erdemir

Okul ve Öğretmenin Öğrenci Başarısı Üzerindeki Etkisi: Mustafa Tatar

Cumhuriyet Dönemi İlköğretim Programlarında Esnek Program ve Uygulanması: Çavuş Şahin

Bilgisayar Destekli Biyoloji Öğretiminin Öğrenci Başarısına Etkisi: Filiz Arıkan - Mustafa Aydoğdu - Mustafa Doğru - Muhammet Uşak

Fen Eğitimi ve Modeller: Gül Ünal - Ömer Ergin

Yetkilendirmenin Önemi ve Çalışanların Yetkilendirilmesi: İbrahim Kocabaş - Turgut Karaköse

Eğitim Yöneticisinin Takdir Yetkisi: İsmail Aydoğdu - Faruk Yaylacı

Yükseköğretimin Finansmanı: Kasım Karakütük

İlköğretim Öğrencilerinin Trafik Hakkındaki Bilgi ve Davranışlarının Belirlenmesi: İlkay Ulutşa - Çağlayan Dinçer

Afyon İli Salim Pancar İlköğretim Okulu I. ve II. Kademe Öğrencilerinin Beslenme Alışkanlıklarının Karşılaştırılması: Melek Yaman - Hülya Yalçınkaya - Mine Korkmaz

Coğrafya Öğretiminde Temel Sorunlar ve Çözüm Önerileri: Rüştü Ilgar

Coğrafya Öğretiminde Televizyon ve Video Kullanımı: Hilmi Demirkaya - Halil Tokcan

Lise Coğrafya Derslerinde Çoklu Zek Kuramına Dayalı Kavram Öğretimi: Necati Tomal

İlköğretim Ders Kitaplarında Görsel Tasarım ve Resimleme: Anıl Ertok Atmaca

Resim - İş Öğretmenlerinin Resim - İş Dersleri Uygulamalarıyla Ders Dışı Etkinliklerinin İrdelenmesi (Sivas İli Örneği)

A. Yaşar Şahin

Yayın İlkeleri

İçindekiler

Necati Cumalı Viran Dağalar ve Makedonya: Yakup Çelik

Devlet Yönetiminde Adaletin Yeri ve Klasik Türk Şiirine Yansıması: Abdulhakim Koçin

“Demokrasi Eğitimi ve Okul Meclisleri Projesi” Uygulamalarının Değerlendirilmesi: Remzi Y. Kıncal - Selçuk Uygun

Demokratik Kazanımların Gerçekleştirilmesinde İlköğretim Öğretmenlerinin Etkililiğinin Değerlendirilmesi: Salih Zeki Genç

Öfke İle Başaçıkma: Bilişsel Davranışçı Terapilere Dayalı Bir Program: Atılgan Erözkan

Bilgisayar Oyunları ve İnternet Sitelerinde Sanal Şiddet Öğelerinin Değerlendirilmesi: Hasan Akgündüz - Behçet Oral - Yunus Avanoğlu

Dil ve Bilim Açısından Eğitim ve Eğitim Bilimi'nin Dili: Zekeriya Uludağ

Metaforik Düşünme ve Öğrenme Yaklaşımının Eğitim - Öğretim Açısından İncelenmesi: M. Metin Arslan - Mustafa Bayrakcı

İlk Okuma Öğretiminde Ses Temelli Cümle Yöntemiyle Çözümleme Yönteminin Karşılaştırılması: İsmet Şahin - Sibel İnci - Hakan Turan - Özlem Apak

Söz Varlığının Temel Dil Becerilerinin ve Akademik Disiplinlerin Kazanımına Olan Etkileri: Süleyman Kaan Yalçın - Fatih Özek

Amasya'daki İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin ‘İmla Kurallarını Kullanma Düzeyleri' Üzerine Bir Değerlendirme: Yavuz Bayram - Avni Erdemir

Okul ve Öğretmenin Öğrenci Başarısı Üzerindeki Etkisi: Mustafa Tatar

Cumhuriyet Dönemi İlköğretim Programlarında Esnek Program ve Uygulanması: Çavuş Şahin

Bilgisayar Destekli Biyoloji Öğretiminin Öğrenci Başarısına Etkisi: Filiz Arıkan - Mustafa Aydoğdu - Mustafa Doğru - Muhammet Uşak

Fen Eğitimi ve Modeller: Gül Ünal - Ömer Ergin

Yetkilendirmenin Önemi ve Çalışanların Yetkilendirilmesi: İbrahim Kocabaş - Turgut Karaköse

Eğitim Yöneticisinin Takdir Yetkisi: İsmail Aydoğdu - Faruk Yaylacı

Yükseköğretimin Finansmanı: Kasım Karakütük

İlköğretim Öğrencilerinin Trafik Hakkındaki Bilgi ve Davranışlarının Belirlenmesi: İlkay Ulutşa - Çağlayan Dinçer

Afyon İli Salim Pancar İlköğretim Okulu I. ve II. Kademe Öğrencilerinin Beslenme Alışkanlıklarının Karşılaştırılması: Melek Yaman - Hülya Yalçınkaya - Mine Korkmaz

Coğrafya Öğretiminde Temel Sorunlar ve Çözüm Önerileri: Rüştü Ilgar

Coğrafya Öğretiminde Televizyon ve Video Kullanımı: Hilmi Demirkaya - Halil Tokcan

Lise Coğrafya Derslerinde Çoklu Zek Kuramına Dayalı Kavram Öğretimi: Necati Tomal

İlköğretim Ders Kitaplarında Görsel Tasarım ve Resimleme: Anıl Ertok Atmaca

Resim - İş Öğretmenlerinin Resim - İş Dersleri Uygulamalarıyla Ders Dışı Etkinliklerinin İrdelenmesi (Sivas İli Örneği)

A. Yaşar Şahin

Yayın İlkeleri

Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat