#smrgDERGİ Milli Eğitim ve Sosyal Bilimler Dergisi - Sayı: 171 Yıl: 35 Yaz
Necati Cumalı Viran Dağalar ve Makedonya: Yakup Çelik
Devlet Yönetiminde Adaletin Yeri ve Klasik Türk Şiirine Yansıması: Abdulhakim Koçin
“Demokrasi Eğitimi ve Okul Meclisleri Projesi” Uygulamalarının Değerlendirilmesi: Remzi Y. Kıncal - Selçuk Uygun
Demokratik Kazanımların Gerçekleştirilmesinde İlköğretim Öğretmenlerinin Etkililiğinin Değerlendirilmesi: Salih Zeki Genç
Öfke İle Başaçıkma: Bilişsel Davranışçı Terapilere Dayalı Bir Program: Atılgan Erözkan
Bilgisayar Oyunları ve İnternet Sitelerinde Sanal Şiddet Öğelerinin Değerlendirilmesi: Hasan Akgündüz - Behçet Oral - Yunus Avanoğlu
Dil ve Bilim Açısından Eğitim ve Eğitim Bilimi'nin Dili: Zekeriya Uludağ
Metaforik Düşünme ve Öğrenme Yaklaşımının Eğitim - Öğretim Açısından İncelenmesi: M. Metin Arslan - Mustafa Bayrakcı
İlk Okuma Öğretiminde Ses Temelli Cümle Yöntemiyle Çözümleme Yönteminin Karşılaştırılması: İsmet Şahin - Sibel İnci - Hakan Turan - Özlem Apak
Söz Varlığının Temel Dil Becerilerinin ve Akademik Disiplinlerin Kazanımına Olan Etkileri: Süleyman Kaan Yalçın - Fatih Özek
Amasya'daki İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin ‘İmla Kurallarını Kullanma Düzeyleri' Üzerine Bir Değerlendirme: Yavuz Bayram - Avni Erdemir
Okul ve Öğretmenin Öğrenci Başarısı Üzerindeki Etkisi: Mustafa Tatar
Cumhuriyet Dönemi İlköğretim Programlarında Esnek Program ve Uygulanması: Çavuş Şahin
Bilgisayar Destekli Biyoloji Öğretiminin Öğrenci Başarısına Etkisi: Filiz Arıkan - Mustafa Aydoğdu - Mustafa Doğru - Muhammet Uşak
Fen Eğitimi ve Modeller: Gül Ünal - Ömer Ergin
Yetkilendirmenin Önemi ve Çalışanların Yetkilendirilmesi: İbrahim Kocabaş - Turgut Karaköse
Eğitim Yöneticisinin Takdir Yetkisi: İsmail Aydoğdu - Faruk Yaylacı
Yükseköğretimin Finansmanı: Kasım Karakütük
İlköğretim Öğrencilerinin Trafik Hakkındaki Bilgi ve Davranışlarının Belirlenmesi: İlkay Ulutşa - Çağlayan Dinçer
Afyon İli Salim Pancar İlköğretim Okulu I. ve II. Kademe Öğrencilerinin Beslenme Alışkanlıklarının Karşılaştırılması: Melek Yaman - Hülya Yalçınkaya - Mine Korkmaz
Coğrafya Öğretiminde Temel Sorunlar ve Çözüm Önerileri: Rüştü Ilgar
Coğrafya Öğretiminde Televizyon ve Video Kullanımı: Hilmi Demirkaya - Halil Tokcan
Lise Coğrafya Derslerinde Çoklu Zek Kuramına Dayalı Kavram Öğretimi: Necati Tomal
İlköğretim Ders Kitaplarında Görsel Tasarım ve Resimleme: Anıl Ertok Atmaca
Resim - İş Öğretmenlerinin Resim - İş Dersleri Uygulamalarıyla Ders Dışı Etkinliklerinin İrdelenmesi (Sivas İli Örneği)
A. Yaşar Şahin
Yayın İlkeleri
Necati Cumalı Viran Dağalar ve Makedonya: Yakup Çelik
Devlet Yönetiminde Adaletin Yeri ve Klasik Türk Şiirine Yansıması: Abdulhakim Koçin
“Demokrasi Eğitimi ve Okul Meclisleri Projesi” Uygulamalarının Değerlendirilmesi: Remzi Y. Kıncal - Selçuk Uygun
Demokratik Kazanımların Gerçekleştirilmesinde İlköğretim Öğretmenlerinin Etkililiğinin Değerlendirilmesi: Salih Zeki Genç
Öfke İle Başaçıkma: Bilişsel Davranışçı Terapilere Dayalı Bir Program: Atılgan Erözkan
Bilgisayar Oyunları ve İnternet Sitelerinde Sanal Şiddet Öğelerinin Değerlendirilmesi: Hasan Akgündüz - Behçet Oral - Yunus Avanoğlu
Dil ve Bilim Açısından Eğitim ve Eğitim Bilimi'nin Dili: Zekeriya Uludağ
Metaforik Düşünme ve Öğrenme Yaklaşımının Eğitim - Öğretim Açısından İncelenmesi: M. Metin Arslan - Mustafa Bayrakcı
İlk Okuma Öğretiminde Ses Temelli Cümle Yöntemiyle Çözümleme Yönteminin Karşılaştırılması: İsmet Şahin - Sibel İnci - Hakan Turan - Özlem Apak
Söz Varlığının Temel Dil Becerilerinin ve Akademik Disiplinlerin Kazanımına Olan Etkileri: Süleyman Kaan Yalçın - Fatih Özek
Amasya'daki İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin ‘İmla Kurallarını Kullanma Düzeyleri' Üzerine Bir Değerlendirme: Yavuz Bayram - Avni Erdemir
Okul ve Öğretmenin Öğrenci Başarısı Üzerindeki Etkisi: Mustafa Tatar
Cumhuriyet Dönemi İlköğretim Programlarında Esnek Program ve Uygulanması: Çavuş Şahin
Bilgisayar Destekli Biyoloji Öğretiminin Öğrenci Başarısına Etkisi: Filiz Arıkan - Mustafa Aydoğdu - Mustafa Doğru - Muhammet Uşak
Fen Eğitimi ve Modeller: Gül Ünal - Ömer Ergin
Yetkilendirmenin Önemi ve Çalışanların Yetkilendirilmesi: İbrahim Kocabaş - Turgut Karaköse
Eğitim Yöneticisinin Takdir Yetkisi: İsmail Aydoğdu - Faruk Yaylacı
Yükseköğretimin Finansmanı: Kasım Karakütük
İlköğretim Öğrencilerinin Trafik Hakkındaki Bilgi ve Davranışlarının Belirlenmesi: İlkay Ulutşa - Çağlayan Dinçer
Afyon İli Salim Pancar İlköğretim Okulu I. ve II. Kademe Öğrencilerinin Beslenme Alışkanlıklarının Karşılaştırılması: Melek Yaman - Hülya Yalçınkaya - Mine Korkmaz
Coğrafya Öğretiminde Temel Sorunlar ve Çözüm Önerileri: Rüştü Ilgar
Coğrafya Öğretiminde Televizyon ve Video Kullanımı: Hilmi Demirkaya - Halil Tokcan
Lise Coğrafya Derslerinde Çoklu Zek Kuramına Dayalı Kavram Öğretimi: Necati Tomal
İlköğretim Ders Kitaplarında Görsel Tasarım ve Resimleme: Anıl Ertok Atmaca
Resim - İş Öğretmenlerinin Resim - İş Dersleri Uygulamalarıyla Ders Dışı Etkinliklerinin İrdelenmesi (Sivas İli Örneği)
A. Yaşar Şahin
Yayın İlkeleri
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 48,51 | 48,51 |
2 | 25,23 | 50,45 |
3 | 17,14 | 51,42 |
6 | 8,73 | 52,39 |
9 | 5,93 | 53,36 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 48,51 | 48,51 |
2 | 25,23 | 50,45 |
3 | 17,14 | 51,42 |
6 | 8,73 | 52,39 |
9 | 5,93 | 53,36 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 48,51 | 48,51 |
2 | 25,23 | 50,45 |
3 | 17,14 | 51,42 |
6 | 8,73 | 52,39 |
9 | 5,93 | 53,36 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 48,51 | 48,51 |
2 | 25,23 | 50,45 |
3 | 17,14 | 51,42 |
6 | 8,73 | 52,39 |
9 | 5,93 | 53,36 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 48,51 | 48,51 |
2 | 25,23 | 50,45 |
3 | 17,14 | 51,42 |
6 | 8,73 | 52,39 |
9 | 5,93 | 53,36 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 48,51 | 48,51 |
2 | 25,23 | 50,45 |
3 | 17,14 | 51,42 |
6 | 8,73 | 52,39 |
9 | 5,93 | 53,36 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 48,51 | 48,51 |
2 | - | - |
3 | - | - |
6 | - | - |
9 | - | - |