#smrgKİTABEVİ Sınıf Eğitiminde Yaşanan Güncel Sorunlar ve Çözüm Önerileri - 2023
Doç. Dr. Hanife ESEN AYGÜN
YAZARLAR
Prof. Dr. Burçin TÜRKCAN
Prof. Dr. Hüseyin ANILAN
Doç. Dr. Aslı GÜNDOĞAN GÜNGÖR
Doç. Dr. Aybiçe TOSUN
Doç. Dr. Berfu KIZILASLAN TUNÇER
Doç. Dr. Burcu ANILAN
Doç. Dr. Nur Leman BALBAĞ
Doç. Dr. Nurhan ATALAY
Doç. Dr. Perihan Tuğba ŞEKER
Doç. Dr. Ömür GÜRDOĞAN BAYIR
Doç. Dr. Yılmaz MUTLU
Doç. Dr. Zeynep KILIÇ
Dr. Öğr. Üyesi Arzu PEKĞÖZ ÇEVİKER
Dr. Öğr. Üyesi Mehmet AŞIKCAN
Dr. Öğr. Üyesi Melek ALEMDAR
Dr. Öğr. Üyesi Yılmaz KÜÇÜKÖNCÜ
Sınıf Eğitimi alanında güncel sorunların ve çözüm önerilerinin yer verildiği bu kitap, ilkokula hazırlık ve ilkokul döneminde yaşanan sorunları, öğrenci, öğretmen, öğretim programı ve aile açısından ele alan kapsamlı bir bakış açısı sunmaktadır. Kitabın ilk bölümü olan okul öncesi eğitimden ilkokula geçiş sürecinde yaşanan sorunlar çoklu bir bakış açısı ile tartışılmıştır.
Bununla birlikte, ilkokul eğitiminin temel dersleri olarak görülen Türkçe, Matematik, Hayat Bilgisi, Sosyal Bilgiler ve Fen Bilgisi derslerinin öğretiminde yaşanan sorunlara güncel eğitim yaklaşımları göz önünde bulundurularak çözüm önerileri sunulmuştur. Bununla birlikte, İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi, Müzik, Görsel Sanatlar, Beden Eğitimi ve Oyun, Yabancı Dil, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi derslerinin öğretiminde yaşanan sorunlar güncel araştırma bulguları ışığında incelenmiştir.
Kitapta son olarak ise, sınıf öğretmeni yetiştirme bağlamında öğretmen eğitimi açısından yaşanan sorunlar ve sınıf öğretmenlerinin mesleki sorunları ele alınmıştır. İlkokul döneminde yaşanan sorunları bütüncül bir bakış açısı ile ele alan bu kitap ile temel eğitime katkı sağlanması beklenmektedir.
Özverili bir çalışmanın sonucunda deneyimlerini bilgi ile buluşturarak bizlere ulaştıran tüm bölüm yazarlarımıza teşekkürlerimi sunarım. Kitabın tüm eğitim paydaşlarına faydalı olması dileğiyle. - Doç. Dr. Hanife ESEN AYGÜN
Doç. Dr. Hanife ESEN AYGÜN
YAZARLAR
Prof. Dr. Burçin TÜRKCAN
Prof. Dr. Hüseyin ANILAN
Doç. Dr. Aslı GÜNDOĞAN GÜNGÖR
Doç. Dr. Aybiçe TOSUN
Doç. Dr. Berfu KIZILASLAN TUNÇER
Doç. Dr. Burcu ANILAN
Doç. Dr. Nur Leman BALBAĞ
Doç. Dr. Nurhan ATALAY
Doç. Dr. Perihan Tuğba ŞEKER
Doç. Dr. Ömür GÜRDOĞAN BAYIR
Doç. Dr. Yılmaz MUTLU
Doç. Dr. Zeynep KILIÇ
Dr. Öğr. Üyesi Arzu PEKĞÖZ ÇEVİKER
Dr. Öğr. Üyesi Mehmet AŞIKCAN
Dr. Öğr. Üyesi Melek ALEMDAR
Dr. Öğr. Üyesi Yılmaz KÜÇÜKÖNCÜ
Sınıf Eğitimi alanında güncel sorunların ve çözüm önerilerinin yer verildiği bu kitap, ilkokula hazırlık ve ilkokul döneminde yaşanan sorunları, öğrenci, öğretmen, öğretim programı ve aile açısından ele alan kapsamlı bir bakış açısı sunmaktadır. Kitabın ilk bölümü olan okul öncesi eğitimden ilkokula geçiş sürecinde yaşanan sorunlar çoklu bir bakış açısı ile tartışılmıştır.
Bununla birlikte, ilkokul eğitiminin temel dersleri olarak görülen Türkçe, Matematik, Hayat Bilgisi, Sosyal Bilgiler ve Fen Bilgisi derslerinin öğretiminde yaşanan sorunlara güncel eğitim yaklaşımları göz önünde bulundurularak çözüm önerileri sunulmuştur. Bununla birlikte, İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi, Müzik, Görsel Sanatlar, Beden Eğitimi ve Oyun, Yabancı Dil, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi derslerinin öğretiminde yaşanan sorunlar güncel araştırma bulguları ışığında incelenmiştir.
Kitapta son olarak ise, sınıf öğretmeni yetiştirme bağlamında öğretmen eğitimi açısından yaşanan sorunlar ve sınıf öğretmenlerinin mesleki sorunları ele alınmıştır. İlkokul döneminde yaşanan sorunları bütüncül bir bakış açısı ile ele alan bu kitap ile temel eğitime katkı sağlanması beklenmektedir.
Özverili bir çalışmanın sonucunda deneyimlerini bilgi ile buluşturarak bizlere ulaştıran tüm bölüm yazarlarımıza teşekkürlerimi sunarım. Kitabın tüm eğitim paydaşlarına faydalı olması dileğiyle. - Doç. Dr. Hanife ESEN AYGÜN