#smrgDERGİ Türk Kültürü - Aylık Dergi - Eğitim Özel Sayısı - Sayı: 40 4 Şubat
Türkiye'de Milli Eğitim ve Meseleleri: Prof. Dr. İbrahim Kafesoğlu
Eğitim ve Kültür Hayatımızın Bugünkü Problemleri: A. Ö.
Milli Eğitim Davamız: Temel Görüşler - Başlıca Meseleler - Eğitim ve Öğretim Sistemi: Cahid Okurer
Milliyetçi Öğretimin Önemi: H. Fikret Alasya
Demokratik Milliyetçilik: I. Demokratik Milliyetçiliğin Lüzumu: Dr. Salahattin Ertürk
Milli Eğitimde Kızıl Faaliyet: Dr. Fethi Tevetoğlu
Kişi Hürlüğü Eğitimi Olarak Felsefe Kültürü ve Resmi Disiplinler: Dr. Ziya Somar
Dilimiz ve Dil İnkılabı: Tük Dilinin Tarihi, Bugünü ve Geleceği I: Prof. Dr. Oktay Aslanapa
Sonçağ Türk Tarihi Araştırmalarının Önemi: Doç. Dr. Ercümend Kuran
Orta Öğretimde Türk Tarihi: Hakkı Dursun Yıldız
Coğrafya Nedir ve Nasıl Öğretilmelidir?: Ord. Prof. Ahmet Ardel
İlkokulda Eğitim: Nevin Okay
Atatürk ve Maarif Misakı -Pragmatizm-: Enver Behnan Şapolyo
Okullarda Disiplin Meselesi: M. Necmettin Hacıeminoğlu
Türkiye'de Milli Eğitim ve Meseleleri: Prof. Dr. İbrahim Kafesoğlu
Eğitim ve Kültür Hayatımızın Bugünkü Problemleri: A. Ö.
Milli Eğitim Davamız: Temel Görüşler - Başlıca Meseleler - Eğitim ve Öğretim Sistemi: Cahid Okurer
Milliyetçi Öğretimin Önemi: H. Fikret Alasya
Demokratik Milliyetçilik: I. Demokratik Milliyetçiliğin Lüzumu: Dr. Salahattin Ertürk
Milli Eğitimde Kızıl Faaliyet: Dr. Fethi Tevetoğlu
Kişi Hürlüğü Eğitimi Olarak Felsefe Kültürü ve Resmi Disiplinler: Dr. Ziya Somar
Dilimiz ve Dil İnkılabı: Tük Dilinin Tarihi, Bugünü ve Geleceği I: Prof. Dr. Oktay Aslanapa
Sonçağ Türk Tarihi Araştırmalarının Önemi: Doç. Dr. Ercümend Kuran
Orta Öğretimde Türk Tarihi: Hakkı Dursun Yıldız
Coğrafya Nedir ve Nasıl Öğretilmelidir?: Ord. Prof. Ahmet Ardel
İlkokulda Eğitim: Nevin Okay
Atatürk ve Maarif Misakı -Pragmatizm-: Enver Behnan Şapolyo
Okullarda Disiplin Meselesi: M. Necmettin Hacıeminoğlu