#smrgDERGİ Türk Kültürü - Aylık Dergi - Eğitim Özel Sayısı - Sayı: 40 4 Şubat

Kondisyon:
Çok İyi
Basıldığı Matbaa:
Ayyıldız Matbaası
Hazırlayan:
İmtiyaz Sahibi: Prof. Dr. Ahmet Temir
Stok Kodu:
1199181122
Boyut:
16x24
Sayfa Sayısı:
142 s.
Basım Yeri:
Ankara
Baskı:
1
Basım Tarihi:
1966
Kapak Türü:
Karton Kapak
Kağıt Türü:
3. Hamur
Dili:
Türkçe
indirimli
48,51
Havale/EFT ile: 47,05
Stoktan teslim
1199181122
567189
Türk Kültürü - Aylık Dergi - Eğitim Özel Sayısı - Sayı: 40    4  Şubat
Türk Kültürü - Aylık Dergi - Eğitim Özel Sayısı - Sayı: 40 4 Şubat #smrgDERGİ
48.51
İçindekiler

Türkiye'de Milli Eğitim ve Meseleleri: Prof. Dr. İbrahim Kafesoğlu

Eğitim ve Kültür Hayatımızın Bugünkü Problemleri: A. Ö.

Milli Eğitim Davamız: Temel Görüşler - Başlıca Meseleler - Eğitim ve Öğretim Sistemi: Cahid Okurer

Milliyetçi Öğretimin Önemi: H. Fikret Alasya

Demokratik Milliyetçilik: I. Demokratik Milliyetçiliğin Lüzumu: Dr. Salahattin Ertürk

Milli Eğitimde Kızıl Faaliyet: Dr. Fethi Tevetoğlu

Kişi Hürlüğü Eğitimi Olarak Felsefe Kültürü ve Resmi Disiplinler: Dr. Ziya Somar

Dilimiz ve Dil İnkılabı: Tük Dilinin Tarihi, Bugünü ve Geleceği I: Prof. Dr. Oktay Aslanapa

Sonçağ Türk Tarihi Araştırmalarının Önemi: Doç. Dr. Ercümend Kuran

Orta Öğretimde Türk Tarihi: Hakkı Dursun Yıldız

Coğrafya Nedir ve Nasıl Öğretilmelidir?: Ord. Prof. Ahmet Ardel

İlkokulda Eğitim: Nevin Okay

Atatürk ve Maarif Misakı -Pragmatizm-: Enver Behnan Şapolyo

Okullarda Disiplin Meselesi: M. Necmettin Hacıeminoğlu

İçindekiler

Türkiye'de Milli Eğitim ve Meseleleri: Prof. Dr. İbrahim Kafesoğlu

Eğitim ve Kültür Hayatımızın Bugünkü Problemleri: A. Ö.

Milli Eğitim Davamız: Temel Görüşler - Başlıca Meseleler - Eğitim ve Öğretim Sistemi: Cahid Okurer

Milliyetçi Öğretimin Önemi: H. Fikret Alasya

Demokratik Milliyetçilik: I. Demokratik Milliyetçiliğin Lüzumu: Dr. Salahattin Ertürk

Milli Eğitimde Kızıl Faaliyet: Dr. Fethi Tevetoğlu

Kişi Hürlüğü Eğitimi Olarak Felsefe Kültürü ve Resmi Disiplinler: Dr. Ziya Somar

Dilimiz ve Dil İnkılabı: Tük Dilinin Tarihi, Bugünü ve Geleceği I: Prof. Dr. Oktay Aslanapa

Sonçağ Türk Tarihi Araştırmalarının Önemi: Doç. Dr. Ercümend Kuran

Orta Öğretimde Türk Tarihi: Hakkı Dursun Yıldız

Coğrafya Nedir ve Nasıl Öğretilmelidir?: Ord. Prof. Ahmet Ardel

İlkokulda Eğitim: Nevin Okay

Atatürk ve Maarif Misakı -Pragmatizm-: Enver Behnan Şapolyo

Okullarda Disiplin Meselesi: M. Necmettin Hacıeminoğlu

Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat