^#smrgSAHAF Türkiye'de Rum Okulları - 2003

Bu kitap Rum Okulları ile ilgili olarak Osmanlıdan günümüze birçok konuyu gözler önüne sermektedir. Özellikle Osmanlı döneminde başlayan ve Cumhuriyet Türkiye'sine ulaşan söz konusu okulların etkinlikleri, kuruluş amaçları, yönetim yapıları, öğretim kadrosu ve ders öğretim programları, yurt içi ve yurt dışı bağlantıları ele alınarak şimdiki durumları aydınlığa kavuşturulmaya çalışılmaktadır. Atatürk dönemi eğitim politikası geniş olarak yansıtılmaktadır. Araştırma özetle, günümüz Türkiye'sinin eğitim-öğretim politikasının daha iyi belirlenmesinde katkıda bulunabilir. Bu araştırma genel okuyucudan daha çok Üniversiteler olmak üzere DPT ve Milli Eğitim gibi kurumlar için bir başvuru kitabı olarak düşünülmüş ve yazılmıştır.

Yurdumuz Türkiye'de bugüne kadar azınlık okullarıyla ilgili olarak bazı araştırmalar yapılmasına rağmen, bu kurumların Türk eğitim sistemindeki yerini, etkilerini konu alan kapsamlı çalışmalara pek rastlanmamıştır. Özellikle Rum Okullarını ve onun Cumhuriyet dönemindeki çizgilerini işleyen ve buna ek olarak söz konusu okulların talimatname ve ders öğretim programlarını ele alarak değerlendiren araştırmalara daha ihtiyaç olduğu kanaatindeyiz.

Araştırmaya konu olan Türkiye'deki Rum Okullarını kapsamına alan bu çalışmaya, 1996 yılında başlanılmış, daha sonraki yıllarda da buna devam edilmiş ve bazı yeni kaynak ve bilgilerle geliştirilmiştir. Genel çizgileriyle kendine has yönleri ve Türk eğitim görüş ve düşüncesine katkıları olacağı düşünülmektedir. Bu araştırma 2002 yılında yayınlanan İstanbul Rum Okulları adlı çalışmanın devamı ve daha geniş olarak ele alınmışıdır. -Doç. Dr. Süleyman Büyükkarcı, Selçuk Üniversitesi, Konya, 2003